Круглый стол: «Актуальные проблемы патриотического воспитания молодежи средствами преподавания истории в школе»
10 февраля 2017 г. состоится заседание Круглого стола, организованное Автономной некоммерческой организацией по разработке социально-политологических проектов «Центр социально-политологического прогнозирования» при содействии Института стран СНГ и Ресурсного центра Московского государственного гуманитарно-технического университета.
Мероприятие пройдет в конференц-зале Института стран СНГ по адресу г. Москва, Старомонетный пер., д.10.
На круглом столе планируется обсудить пути и методы формирования гражданской идентичности в ходе преподавания истории в школе, конечной целью которого является формирование личности, осознающей свою персональную ответственность за развитие страны.
Основные направления круглого стола
— выявление роли и места школьного исторического образования в общей системе патриотического воспитания молодежи;
— влияние реформ школьного образования на преподавание истории в школе;
— сравнительный анализ основных подходов к патриотическому воспитанию учащейся молодежи средствами истории в различные периоды российской истории;
— школьный учебник истории как социокультурный феномен и инструмент политической социализации;
— роль масс-медиа в формировании исторического сознания учащейся молодежи;
— определение практического оптимума в применении традиционных и инновационных методов преподавания истории.
Для участия в круглом столе приглашаются специалисты, эксперты, преподаватели и представители административно-управленческого персонала школ, а также все те, кому не безразлична выносимая для обсуждения тема.
Круглый стол проводится в рамках проекта «Патриотическое воспитание молодежи средствами преподавания истории в школе» при государственной поддержке, выделенной в качестве гранта в соответствии с распоряжением Президента Российской Федерации от 05.04.2016 №68-рп и на основании конкурса, проведенного Фондом поддержки гражданской активности в малых городах и сельских территориях «Перспектива».
